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Über 1.400 Dorfkirchen prägen den räumlichen Kern von Brandenburgs Dörfern und Gemeinden. Viele dieser Kirchen sind ungenutzt und trotzdem bergen sie ein enormes Potential – als kulturelle, soziale und gemeinschaftliche Orte im ländlichen Raum. Doch welche alternativen Nutzungen sind möglich? In der 3. Auflage der Dorfkirchentagung werden am 11. September in Doberlug Handlungsempfehlungen, Denkansätze und Visionen im Umgang mit wenig genutzten Kirchen diskutiert. Ziel ist es, Mitnutzungsideen, Strategien und mögliche Kooperationen zu identifizieren.
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Über 1.400 Dorfkirchen prägen den räumlichen Kern von Brandenburgs Dörfern und Gemeinden. Viele dieser Kirchen sind ungenutzt und trotzdem bergen sie ein enormes Potential – als kulturelle, soziale und gemeinschaftliche Orte im ländlichen Raum. Doch welche alternativen Nutzungen sind möglich? In der 3. Auflage der Dorfkirchentagung werden am 11. September in Doberlug Handlungsempfehlungen, Denkansätze und Visionen im Umgang mit wenig genutzten Kirchen diskutiert. Ziel ist es, Mitnutzungsideen, Strategien und mögliche Kooperationen zu identifizieren.
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Eine Schulbibliothek ist – ein Aktionsraum voller Bücher? Richtig. Und noch mehr. Schulbibliotheken sind Lern- und Informationsorte und gerade im Ganztag ein willkommener Safe Space, der Kinder und Jugendliche nicht nur Medienkompetenz und Selbstwirksamkeit durch eigenständiges Lernen vermittelt – er schafft auch Rückzugsmöglichkeiten. Weniger Stress, steigende Freude an Geschichten, so geht Schulbibliothek. Sie zahlt auf den Bildungsauftrag der Schule und den Anspruch an Teilhabe aktiv ein.

Unser Workshop vermittelt das kleine 1×1 der Schulbibliothek. Angefangen bei Tipps zur Konzeption eines solchen, lesefreundlichen Raumes an Ihrer Einrichtung und der Beschaffung bzw. Finanzierung von Medien und Regalen, bis hin zu Angeboten, die Sie mit den Schülerinnen und Schülern in der Schulbibliothek partizipativ durchführen können.